|
| |
| |
СПЛЕТНИ (B.Rifkin) |
Цель: Отработка навыков устной речи, видов глаголов, а также сложного синтаксиса в устной и письменной речи
|
|
Тема: Вид глаголов; сложный синтаксис
|
| |
| |
| |
ТАБУ (Е. Деньгуб) |
Цель: Повторение лексики по различным темам в форме популярной игры "Табу"
|
|
Тема: Здоровье; дом
|
| |
| |
| |
ЗАБАВНЫЕ КАНИКУЛЫ (Е. Деньгуб) |
Цель: Активизация лексики по теме "Каникулы. Отпуск"; отработка глаголов совершенного и несовершеннго вида в прошедшем времения
|
|
Тема: Каникулы
|
| |
| |
| |
RENT AN APARTMENT IN MOSCOW (C. Назарова) |
Цель: To develop vocabulary and sentence structures to describe housing/apartments
|
|
|
| |
| |
| |
HUSBAND AND WIFE STEREOTYPES THROUGH ANECDOTES (C. Назарова) |
Цель: To learn about Russian stereotypes of husband and wife relationships through anecdotes; to improve the skills of listening/speaking and reading/writing on a particular topic
|
|
Тема: Анекдоты; стереотипы
|
| |
| |
| |
ПРОСЬБЫ, ПРОСЬБЫ, ПРОСЬБЫ (Е. Деньгуб) |
Цель: Активизация и расширение лексики по теме «Просьбы. Команды»; аудирование с извлечением информации; совершенствование прагматических знаний и навыков, относящихся к директивам
|
|
Тема: Просьбы; команды; прагматика
|
| |
| |
| back to top |
| |
|
| |
| |
ПРОСЬБЫ, ПРОСЬБЫ, ПРОСЬБЫ (Е. Деньгуб) |
Цель: Активизация и расширение лексики по теме «Просьбы. Команды»; аудирование с извлечением информации; совершенствование прагматических знаний и навыков, относящихся к директивам
|
|
Тема: Просьбы; команды; прагматика
|
| |
| |
| |
ГЛАСНЫЕ БУКВЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ (М. Рожавина) |
|
Тема: Гласные
|
| |
| |
| |
МЯГКИЙ И ТВЕРДЫЙ ЗНАКИ (М. Рожавина) |
|
Тема: Мягкий знак; твердый знак
|
| |
| |
| back to top |
| |
|
| |
| |
ФАНТАЗИИ (С. Назарова) |
Цель: Отработка предложений с использованием если бы
|
|
Тема: Если бы |
| |
| |
| |
ТРИ ЖЕЛАНИЯ (С. Назарова) |
Цель: Отработка предложений с использованием чтобы
|
|
Тема: Чтобы
|
| |
| |
| |
"НЕ ГЛЯДИ НАЗАД"(М. Рожавина) |
Цель: Отработка глаголов повелительного наклонения
|
|
Тема: Повелительное наклонение
|
| |
| |
| back to top |
| |
|
| |
| |
САМУИЛ МАРШАК и ДАНИИЛ ХАРМС: "ВЕСЕЛЫЕ ЧИЖИ" (S. Forrester) |
Стихотворение "Веселые чижи" с проставленным ударением и глоссарием (383 KB)
|
|
Тема: Стихотворения, Маршак
|
| |
| |
| |
ВЕРА ИНБЕР: "СОРОКОНОЖКИ" (S. Forrester) |
Стихотворение "Сороконожки" с проставленным ударением и глоссарием (252 KB)
|
|
Тема: Стихотворения; Инбер
|
| |
| |
| |
САМУИЛ МАРШАК: "СЧАСТЬЕ" (М. Рожавина) |
Стихотворение "Счастье" с проставленным ударением, глоссарием и заданиями (249 KB)
|
Тема: Стихотворения, Маршак
|
| |
| |
| |
АЛЕКСАНДР ПУШКИН:"Я ВАС ЛЮБИЛ..." (S. Forrester) |
Стихотворение "Я вас любил..." с проставленным ударением, глоссарием и примечаниями (196 KB)
|
|
Тема: Стихотворения; Пушкин
|
| |
| |
| |
ЛИТЕРАТУРНЫЕ АНЕКДОТЫ (M. Рожавина) |
Tексты с глоссарием для чтения и обсуждения
|
|
Тема: Литературные анекдоты; table-talk
|
| |
| |
| back to top |
| |
|
| |
| |
СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ. ТАБЛИЦЫ. (М. Рожавина) |
|
Тема: Склонение; существительные
|
| |
| |
| |
СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. ТАБЛИЦЫ. (М. Рожавина) |
|
Keywords: Склонение; прилагательные
|
| |
| |
| |
СОЮЗЫ И, А, НО (Е. Деньгуб) |
|
Тема: Союзы
|
| |
| |
|
| |
| CONVERSATION |
| |
| |
АЗАРТНЫЕ ИГРЫ: ИСТОРИЯ О ПОЧТАЛЬОНШЕ (Е. Деньгуб) |
Цель: Активизация лексики по теме «Азартные игры», чтение с извлечением информации
|
|
Тема: Азартные игры; преступления
|
| |
| |
| |
HUSBAND AND WIFE STEREOTYPES THROUGH ANECDOTES (C. Назарова) |
Цель: To learn about Russian stereotypes of husband and wife relationships through anecdotes; to improve the skills of listening/speaking and reading/writing on a particular topic
|
|
Тема: Анекдоты; стереотипы
|
| |
| |
| |
|
| |
| TESTS |
| |
| |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: "ГОЛОСА", КНИГА 2, ГЛАВЫ 6-7 (М. Рожавина) |
Контрольная работа по лексическому и грамматическому материалу глав 6-7 учебника "Голоса", 4-е издание.
|
|
Тема: "Голоса"
|
| |
| |
| |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: "ГОЛОСА", КНИГА 2, ГЛАВЫ 8-9 (М. Рожавина) |
Контрольная работа по лексическому и грамматическому материалу глав 8-9 учебника "Голоса", 4-е издание.
|
|
Тема: "Голоса"
|
| |
| |
| |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: "ГОЛОСА", КНИГА 2, ГЛАВА 10(М. Рожавина) |
Контрольная работа по лексическому и грамматическому материалу главы10 учебника "Голоса", 4-е издание.
|
|
Тема: "Голоса"
|
| |
| |
*Эти файлы защищены паролем. Чтобы получить пароль, отправьте сообщение на info@teachrussian.org с указанием вашего места работы.
To get the password for these files, email us at info@teachrussian.org. Indicate your institution. |
|
| |
